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    以勤奮為話題的高中作文范文

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    【導語】天才出自勤奮?!閉餼浠八檔貌淮?。勤能補拙,即使這個人不是天才,但經過勤奮地學習,不斷地努力,一定能成為一個天才。下面是第一范文網收集整理的以勤奮為話題的高中作文范文,希望對您有所幫助!71.jpg
    【篇一】


      世間有多少叱咤風云的英雄豪杰,以其卓絕的才能蜚聲天下,名垂青史,卻又有多少碌碌無庸之輩,如草碑春榮秋枯,在人間默默周一遭。究竟是什么造就了這兩者間的差異?我認為是勤奮。

      咋一聽,覺得才能和學習沒有什么必然的聯系,其實不然。才能是靠學習來鞏固的,學習是靠才能來加深的。這兩者間是相互依存的。學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。若你對學習持有害怕辛苦,畏畏縮縮的態度,那你的學習就不會得到進步,世界上雖有與生俱來的所謂“天才”“神童”,但這是不長久的,這先天性因素若沒有后天的努力學習,這與生俱來的“超能力”為零。王安石筆下的仲永便是一個很好的例子,仲永小時候資質比別人好,但由于他的父母信奉他是“神童”,沒有讓他學習,最后變得跟普通人一樣。先天條件再好,但后天不努力,即使“神童”也會退化;對青少年明顯不應“捧殺”,而應積極扶持,更應嚴格要求;不進則退,即使成績再好,也要不斷“充電”,吃老本總有一天回智力枯竭的。由此可見,“天才”“神童”的才能來源于“勤奮學習”。

      愛迪生說過:“天才=1%的靈感+99%的汗水?!鼻詵苧笆峭ㄍ剎諾墓丶?,是必不可少的。牛頓小時候并不聰明,反應遲鈍,呆頭呆腦的,還留過級,被老師認為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄,勤勤懇懇地堅持科學研究,正如他自己所說的:“別人用一倍的時間做一件事,我就用十倍的時間去做?!弊詈笏沼誄晌偈樂蹌康拇笪錮硌Ъ?。革命導師馬克思研讀過無數種著作,學會了歐洲好幾國的語言。他十年如一日地在圖書館刻苦鉆研,座位下的水門丁地面竟被磨掉了一層。朱元璋七世朱載育,14歲時其父被誣陷下了牢獄,他憤而搬出王府,遷入土室,整整19年,與書籍為友,每天到深夜,潛心于音樂研究,最后寫出了《樂律全書》等著作。至今仍為世界所稱贊。正是憑著他們這股熱情,這份“韌勁”,才造就了他們給后人的進警示。

      人是社會的人,不能否定人的成才與外界條件有關,但最重要的是人俱有其他動物所缺少的主觀能動性。事實上當猿人從枝頭地面時就已證明:人有掌握自身命運的能力!事實勝于雄辯,歷代名人的自我奮斗史便是的說明。成才的主要因素是勤奮學習,只要有崇高的理想,堅強的意志,我們完全可以為社會為人類做出貢獻。


    【篇二】


      “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才?!閉饈俏按蟮氖Ъ一薷倒囊瘓浠?。

      勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石?!耙環指乓環質棧瘛?,“一分辛苦一分才”沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識。

      古今中外,多少文人墨客,無不是經過勤學苦練,才得到最后的流芳萬代。

      愛迪生的一生,是在不斷創造發明中度過的,他的一生,竟有1000多項發明,他每發明一項東西,都經過艱苦的過程,每天夜以繼日地工作。有人問這位“發明大王”成功的秘訣。他答到:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水?!閉庾鬩災っ?,天才不是憑空得來的,而是經過不懈努力,奮斗,勤奮得來的。

      “業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!閉饈俏死嗔糲慮Ч琶淶奈難Ъ液罘⒌母鋅?。只有經過不懈勤奮,即使不能成才,也能充實自我。但是如果不勤奮,就根本成不了大事。

      “天才出自勤奮?!閉餼浠八檔貌淮?。勤能補拙,即使這個人不是天才,但經過勤奮地學習,不斷地努力,一定能成為一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以為傲,但不會勤奮地學習,懶惰成習,那么,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎么樣,只要經過勤奮,就一定能夠成為天才。

      但不要認為只要勤奮過就會永遠聰明,只要你一懶惰下來,為自己取得的成就感到自滿,驕傲時,那么你也會從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿的心態,否則再勤奮也沒用。勤奮應該為每個人所擁有的心態。

      勤能補拙。同學們,如果你認為自己不是很好,請不要灰心,擁有勤奮的心態,保持勤奮的心態,勤奮會帶你走上成功的路。

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