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    四年級作文帶教師評語

    來源:大眾會員 作者:范文大師 star-433
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    【導語】要提高包括四年級學生在內的同學的作文水平,重在培養學生的寫作技巧和詞語積累、好句好段的運用和積累。下面是第一范文網為您整理的四年級作文帶教師評語,希望對您有所幫助!
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    【篇一】


      "叮鈴鈴,叮鈴鈴"下課了,同學們,紛紛跑出教室,趕緊排隊急著回家.

      走到學校的,生態園旁,看見神態各異的花姑娘在枝頭上唱著那婉轉的歌謠;看見顏色千篇一律的枝葉,在陽光的照耀下閃爍,快樂的成長

      走出校門口!開始踏上回家的道路??醇四切┖π叩男」媚鐫諢犢斕耐嫠?,可是我一不小心碰到了它那嫩綠的小手,它玲瓏小巧的臉蛋,頓時紅了起來,小嘴張開來呼吸新鮮的空氣。,就漸漸的把嘴合攏了。我覺得對不起它們就在它身邊待了一會兒,表示道歉,我沒想到它竟然又把玲瓏小巧的臉蛋又不紅了,而且張開了嘴巴,享受著大自然的芬芳清新。

      我認為自己與大自然的生物交流與嬉戲是我的快樂。我不忍心把他那青色的臉夾弄花了。

      突然來了一陣微風,看見那害羞的小姑娘在與風姐姐翩翩起舞,看它那婀娜多姿的舞蹈。真讓人感到羨慕!

      我聽人家說自己家也有栽培了一盆害羞草,每當六點多鐘的時候,害羞草總是悄悄的將那些翠綠的葉子慢慢合攏.這些嫩綠的葉子,為什么六點多鐘的時候自動合攏呢?我猜是因為它怕自己嫩綠的臉蛋被露水打濕吧?還是因為太疲勞了,所以在風中入睡了.

      害羞草開花的時候,有非常多不顯眼的小花苞,綠綠的,圓圓的,軟軟的,一層層花托兒包著未開花的花瓣,就像媽媽?;ず⒆右謊?,把孩子緊緊的摟在懷里一般.終于有一天,花托媽媽松開了手,花孩子蹦出了媽媽的懷抱!在媽媽的手上快活的成長!

      難道含羞草不斯文嗎?

      評語:小作者擅用比喻、擬人的修辭手法,生動形象的將含羞草比作一位害羞的小姑娘。對“我”碰到含羞草過程的描寫更是傳神、富有生趣。這樣細致的描寫足以見小作者是一個心思細膩、善于觀察的人!


    【篇二】


      暑假,回家時的一個傍晚,我在頂樓看見了一個別樣的家鄉。

      天色漸漸暗了,太陽落到了山的那一邊。只留下半邊含羞的笑臉,映紅了西邊天上的晚霞。晚霞的亮光慢慢移動,越移越高,從地面移到樹干。

      晚飯過后,勞累了一天的人們提著小板凳坐到樹下乘涼。在這清涼的樹下,看著天理的農種物,青青綠綠,呼吸著新鮮的空氣。他們有說有笑,把累積了一天的疲憊都拋走了。

      太陽已經悄悄地回家了,西邊天上的晚霞還在值班。晚霞還是那么紅,那么耀眼。一聲不吭的小溪歡快地在唱著自己創作的歌。晚霞倒映在小溪里,像一朵朵雞冠紅,爛彩奪目。一陣微風吹過,鏡子般的水面晃動起來。

      魚兒成群結對的在水中嬉戲,天上晚霞藍紅的倒影,水中嬉戲的魚兒,仿佛是一幅栩栩如生的畫。這幅畫和小溪清脆的歌聲,小動物的伴奏,風婆婆的指揮。形成了大自然的一幅美景,讓人流連忘返。

      天越來越暗,乘涼的人們回家了,晚霞也下班回家去了。天上又來了值班的月亮姐姐和星星們。他們倒映在露珠上,露珠金光閃閃,猶如地上也有成群繁星。

      小動物們,一起演奏了一曲安眠曲,天上的月亮姐姐、星星們一起聆聽著這來自大地的搖籃曲。

      深夜慢慢來襲,萬物都和周公公打了招呼,進入夢鄉。

      熱鬧了一天的村莊安靜下來了,發出輕輕的呼嚕聲……

      評語:這篇寫景的文章小作者觀察細致入微,采用動靜結合的寫法,并輔以比喻和擬人的手法,用形象的語言描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。文章生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。


    【篇三】


      這“甜蜜的夢”沒過多久,老板和老板娘就回來了,他們看見凡卡睡得香甜,而自己的孩子則餓得大哭大鬧,嗓子都哭啞了。老板娘頓時上了火,揪著凡卡往外拖,凡卡似乎沒睡醒,睡意朦朧,迷迷糊糊地睜開了半只眼?!拔腋嫠吣?,要是我的寶貝再哭一下,就打斷你的腿”老板娘惡狠狠地說。凡卡一驚,嚇得縮成一團。老板這時走過來雙手握拳,一下打在凡卡肚子上,凡卡吐出了鮮血??傷撬膊還?,老板叫了個伙計把他提起,一扔,他飛出3、4米遠,撞在了墻上,暈了。

      第二天,為了等待那美好的那天降臨,他忍著痛,與原先一樣的干起活來。就這樣,一天又一天的過去了,爺爺還沒有來,凡卡心里不免有些著急。

      這一天,他正在掃院子,忽然聽見了一陣陣急促的腳步聲。啊!一定是爺爺來接我了??傻彼蚩?,不是爺爺,而是一位長滿胡子的郵遞員,凡卡的心一下子落了個空。郵遞員對他說:“你這個可憐的孩子,你爺爺康司坦丁?瑪卡里奇因病去世了?!薄鞍??”凡卡那剛剛燃燒起來的心,又被那冷水撲滅了。

      他默默地流下了兩行淚,光著腳丫,一步一步走出院子走在這寒風刺骨的世界里。他不管主人怎樣地罵他、喊他,凡卡連頭也不回,仍舊往前走。

      天也似乎被他感動了,下起了鵝毛般的大雪。就這樣他消失在茫茫大雪之中。

      評語:這是一篇續寫。小作者大膽地對《凡卡》這篇課文進行了續寫。對故事情節中人物的語言、神態、動作等,進行了精心細膩的描繪,合理地想象了凡卡的悲慘命運。結尾處言已盡,意猶未了,真棒!

    四年級作文帶教師評語 【四年級作文帶教師評語】由中國教育考試門戶網站第一范文網提供,更多小學生作文最新信息和免費資源歡迎訪問【小學生作文】頻道。
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