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  • 體育教研員個人工作總結范文

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    【導語】總結的目的就是要肯定成績,找出缺點?!短逵萄性備鋈斯ぷ髯芙岱段摹肥塹諞環段耐蠹易急傅?,希望對大家有幫助。


    體育教研員個人工作總結范文


      篇一:


      20xx年元月,教育局第一份文件就是聘請兼職教研員,我也在其中之一,感覺身受重任一樣,在整體教研思路的引導下,我以培養高素質人才為目標,以提高教學質量為根本,以培養學生自主合作探究能力為主導,貫徹實施新課標,積極推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效果,認真履行兼職教研員工作職責,結合本縣的教研實際,時刻關注當今教研的趨勢和動態,經常與老師們進行討論、交流,積極尋求適合自己的、有效的教研方式,重視每一次教研活動的開展,密切注視每一次教研活動的過程,并及時進行每一次教研活動的總結和反思,使每一次教研活動真正落到實處,現將工作總結如下:


      一、加強學習提升素質


      認真進行科學發展觀學習,作好教學反思,學習筆記,寫好學習心得體會。按時參加學校組織的每一次座談會,教科研活動,提高自己的教科研業務水平。


      做為兼職教研員,我深知教研員的水平決定著教師的素質;教研員的理念決定著教改的方向;教研員的工作決定著教學的質量。我懷揣著這一份厚重的責任投入到工作之中。為了充實自己的理論水平,我不斷加強學習,讀業務書籍,瀏覽各級教學網站,更新教學理念,獲取最新的教學信息,逐步形成自己的教學理念。


      1.著重對教材進行深度的研究。組織一些體育教師一起研究教材,研究一套符合實際確實可行的教學計劃,為提高教學質量和教學研究為做好準備。


      2.關注最前沿的教育信息,學習《新課標》等相關書籍,并且自費訂購《體育教學》、《中國學校體育》等雜志,提高工作質量和教科研能力。


      3.根據工作的需要,研讀了關體育教師專業發展的相關文件及工作要求,并研讀了一些相關理論,閱讀了《中學生體質健康執行標準》、《學校體育工作條例》和有關國家體育總局有關對學校體育工作的有關文件。


      4.身為兼職教研員,研究是其自身工作的一個重要內容。本學年,重點對聽評課的有關細則進行研究,了解評課的意義、原則、方法、注意事項。通過學習,切實地從自身轉變觀念,提高素質,努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學者型教研人員。


      二、多搞活動以活動促提升


      一次活動就是一次喚醒與反思,就是一次超越與提升。我注重教研活動的主題策劃和立體思維,盡心盡力打造學科的獨特個性,通過開展一系列有特色的教研活動,引領體育教學的方向。


      本度共進行了以下幾項大型的活動。


      1.專題研究。如何實施體育學科的有效教學專題研究,在體育教師間、骨干體育教師間開展聽課評課制度,提高自身與其他成員的業務水平,有序地開展了教學的研究工作。通過聽評課研討活動,解決教學實際問題的能力。


      2.在進修學校培訓處統籌規劃下,針對骨干體育教師公開課進行指導與聽課、評課活動,并組織骨干教師之間相互聽課、評課、教研活動。


      3、參與校本教研活動,加強指導校本教研的活力


      應多所學校體育教研組邀請,參與其體育教研活動,并針對事先提出的教研活動的問題進行一一解答,與他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向。


      三、協同配合團隊共贏


      為了做好有效性課堂教學工作,對前段工作做好有效總結,計劃下學期申報課題促進全體成員的整體水平。


      回首一年來的工作,忙碌中感覺塌實,辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創新的工作思路、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰。


      篇二:


      回顧幾年來我的體育教研工作,我深感辛勞并快樂著,我欣慰,因為我付出了,努力了,收獲了。三年來我縣體育教研氛圍濃厚,這是教研室領導和專職教研員們開拓進取、大膽創新、勇于實踐、共同努力、互相協作的結果。下面我就擔任體育兼職教研員工作以來,總結如下:


      一、兼職教研員的職責和作用


      記得剛開始擔任兼職教研員工作時,我對兼職教研員是什么樣的角色,具體要做什么工作還不是很清楚。主任就給我解釋說,從某種意義上來說,教研員是老師的老師,而兼職教研員具有雙重身份,既是一線教師,也是教研員,集教學和教研工作于一身,是學科的骨干,也是專職教研員和一線老師之間溝通的橋梁和紐帶。而兼職教研員的職責主要就是在做好學校本職工作的同時,協助縣教研室開展全縣的教研活動,核心內容就是研究、指導、服務,并及時將學校一線的教育教學工作信息反饋給區教研室。同時,兼職教研員還要在教育教學工作中,真正發揮學科骨干教師的引領、示范作用,既要把自己的教學搞好,把自己的班級管好,提高自己的教學成績,又要形成自己的教學思想,教學模式,管理經驗,要有示范引領的能力。


      二、注重自我發展,營造積極的教研氛圍。


      自參加工作以來,我始終把教研放在重要的位置,不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握學科教學最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發展方向?;暄薪灘?、教法與學法。能及時總結自己的得失,堅持每個教學周撰寫一篇教育敘事或者教學隨筆。每學期我都參加省、市、區開展的體育學科培訓學習。每一次學習培訓我都積極參加,認真學習,把握來之不易的學習機會,向專家學習,把長期困惑自己的問題大膽的向專家請教,收到很好的學習效果?;乩春蠹笆斃闖鲅胺此繼寤?,與廣大的教育同仁交流,還把學到的新東西運用的工作中,提高管理水平和工作效率。


      三、做好引領工作,配合教研員推廣新的課改理念。


      作為一名兼職教研員,配合專職教研員工作,做好示范引領是非常重要的。新的教學理念自己必須先掌握,領會。所以,我大量的閱讀教育報刊雜志,從中吸收教育最前沿的理論,內化為自己的理論,從而提升自己的個人素質和修養。每次外出學習,我都把學到的新精神及時傳達給每位教師。確實讓他們的教學水平得到提升。


      四、配合教研員搞好常規教研工作。


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