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  • 2018年德育工作計劃范文4篇

    時間:2018-03-03 06:35來源:會員整理 作者:第一范文網 star-433
    2018年德育工作計劃范文4篇 新世紀的新型人才應是體、智、德、美兼備的人才,而樹立一個良好的品德行為習慣是一個人成功的關鍵。德育教育是學前教育的重要組成部分,是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。
    本文目錄
    1. 2018年德育工作計劃范文
    2. 中學德育處工作計劃
    3. --學年第二學期德育工作計劃范文
    4. 小學教師德育工作計劃范文

    star-433 www.lzsjjd.cn   新世紀的新型人才應是體、智、德、美兼備的人才,而樹立一個良好的品德行為習慣是一個人成功的關鍵。德育教育是學前教育的重要組成部分,是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動。幼兒期是人格開始形成的基礎階段,適時適度的品德教育將為形成、發展、鞏固幼兒良好的個性奠定基礎。幼兒的身心發展特點決定了幼兒可塑性大,容易接受各種思想的影響。這—時期對幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響,激發幼兒積極的心理狀態是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養的關鍵。

      幼兒年齡小,認知范圍窄,其態度、習慣、個性都處在奠基時期,我們要注意通過豐富多彩的教育內容,擴大幼兒的道德認識,培養豐富健康的道德情感,形成良好的道德行為,鍛煉堅強的道德意志。幼兒期是一個人道德品質、行為習慣和個性開始形成的重要時期。幼兒期是人生的奠基時期,德育不僅關系著幼兒時期良好行為習慣的形成,而且對其一生將有深刻的影響。我園根據《綱要》的規定,對幼兒進行以下四方面的德育教育

      一、對幼兒進行愛祖國教育

      愛國主義是我國人民崇高的美德,是人們崇高思想和品德的源泉,是共產主義覺悟的起點,是人們開拓前進的強大動力,為了形成良好的愛國主義思想品德,必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育,培養幼兒初步的愛國主義情感。

      1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴,逐步擴大到愛各行各業的勞動人民。認識他們勞動的意義,知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作,培養幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍,學習他們勇敢守紀律的優良品質。

      2、培養幼兒從愛家庭、愛幼兒園,逐步擴大到愛家鄉、愛祖國。引導幼兒認識家鄉的名勝古跡,自然風景,著名建筑,了解家鄉的建設和變化,培養幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。

      3、讓幼兒知道我們的國家是中國,我們是中國人;我們的國家很大,人口很多。教幼兒認識國旗、國徽;能識別國歌的曲調,知道國歌的主要內容。

      4、認識祖國的首都——北京。知道北京有******、******廣場、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會堂。北京是黨和國家領導人辦公所在地,是我國經濟、文化和政治中心。

      5、向幼兒介紹一些我國或本地區的革命歷史和人物事跡,使幼兒初步懂得熱愛英雄、學習英雄。

      6、根據我國和當地民族傳統習慣,有選擇地認識一些節日,以增進兒對勞動者的尊敬,激發活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。

      7、對幼兒進行初步的國際主義教育,教育幼兒愛不同的國家,不同種族的人民和小朋友。

      二、幼兒愛集體教育

      集體是由個人組成的,但不是個人的簡單相加,是群體的一種表現形式。培養幼兒關心集體利益,為集體的進步和成就作出自己的貢獻,并為集體取得成就而喜悅,幼兒愛集體教育有以下三方面

      1、培養幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活,進而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處,感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人,能互相謙讓,逐步學會自己解決與同伴的爭執和糾紛。

      2、培養幼兒關心別人,關心集體,愿意為集體做好事。讓幼兒學會關心別人,對同伴富有同情心,當別人有困難時能去幫助解決,給予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴,還會正確評價自己和別人的行為。

      3、培養幼兒遵守集體活動的規則,養成守紀律的行為習慣。

      三、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育

      講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現出來的文明行為,是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。

      1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌,知道有禮貌是好孩子。

      2、會使用禮貌用語:請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關系。

      3、別人說話時不隨便打斷,不亂插嘴。

      4、不需成人的提醒,能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規則。

    中學德育處工作計劃2018年德育工作計劃范文(2) | 返回目錄

      一、指導思想

      以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,立足“三個堅持”,按照“重心下移、超前介入、細化管理、創新載體”的工作思路。在校黨總支和校長室的領導下,牢固樹立“以誠為先,以人為本,以德傳德,以心育心?!鋇撓死砟?,深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神,牢固確立“轉化一個后進生與培養一個優秀生同等重要”的觀念,堅持“服務育人”,大力營造有利于青少年健康成長的“綠色”育人環境。確保全年學生違法罪率為零,義務教育階段學生輟學率為零,學校安全事故率為零。進一步完善德育內容、創新德育工作方式和方法,準確把握德育工作的規律性,體現德育工作的時代性,增強德育工作的實效性。逐漸形成德育特色。

      二、具體工作

      ()認真開展學習,實現德育觀念的轉變

      學習的主要內容有江總書記“三個代表”重要思想、國務院辦公廳《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,《中學德育大綱》、中共中央《公民道德建設實施綱要》。班主任和課任老師要重點深入學習《中學德育大綱》、《德育報》、《中國教育報》、《班主任》等報刊雜志的相關文章,豐富知識,提高理論修養,不斷適應德育現代化的要求。班主任要充分核心作用、協調作用、領頭作用,要認真研究學情,研究教情,形成人際關系和諧的班級育人群體。全體教師要切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性,要圍繞“三個堅持”:堅持“課程育人”,全體全體教師要在自己的教學過程中有機地滲透思想品德教育;堅持“服務育人”,牢固確立“以生為本,人文關懷”服務理念,真正體現一切為了學生,一切為了教師,一切為了教學的服務宗旨。教師上課實行“四帶進三允許”即要把微笑、關愛、信心和鼓勵帶進教室。上課允許學生提問,允許學生出錯,允許學生保留自己看法;堅持“活動育人”。結合青少年思想教育的實際、結合教育改革和發展的新形勢新任務、結合德育工作實例交流探討,牢牢把握“三零”底線工作?!跋浮鋇蓖?,“嚴”當關,“愛”為主,“情”為堅。

      ()實施育人活動工程,提高實際效果

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