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    2018年幼兒園班級工作計劃

    時間:2018-04-07 04:18來源:大眾會員 作者:第一范文網 star-433
    2018年幼兒園班級工作計劃 一、情況分析我班是以雙語為特色的混齡實驗班,旨在給幼兒創造一個適宜的、輕松的學習語言環境,偏重英語教學,探索混齡教育。幼兒混齡教育是將3—6歲不同年齡階段的幼兒混同再一起進行教育的組織形式。

    star-433 www.lzsjjd.cn   一、情況分析  

      我班是以雙語為特色的混齡實驗班,旨在給幼兒創造一個適宜的、輕松的學習語言環境,偏重英語教學,探索混齡教育。 

      幼兒混齡教育是將3—6歲不同年齡階段的幼兒混同再一起進行教育的組織形式?;熗浣逃J降某醪匠⑹?,是針對現在的幼兒大部分都是獨身子女,沒有兄弟姐妹與之交往,家庭的嬌縱和過多的?;?,造成現今的幼兒都不善于交往,惟我獨尊更是現今幼兒的主要心態,在生活中常表現為以自我居先,與伙伴之間爭執的現象也常常發生。如何改善這樣的趨勢,創造適宜的成長環境,為社會培養合格人才成為我們的探索目標,發展方向。 

      二、本學期發展目標及重點 

      健康領域: 

      1、培養在集體中獨立生活的能力,愿意學習并形成一些良好的生活習慣,提高生活自理能力 

      2、知道身體健康的重要性,愿意鍛煉身體,接受預防措施,增強體質,提高對環境的適應能力 

      3、知道一些最基本的安全?;ず徒】黨J?,并具備相關的能力;認識有關安全標志,學習遵守交通規則,了解家居安全常識, 提高自我?;ひ饈逗桶踩婪賭芰?nbsp;

      4、練習走、跑、跳等基本動作,愿意參加集體游戲和體育活動 

      5、認識自己身體主要部分的名稱和功能,了解簡單的?;し椒?,了解預防齲齒及換牙的有關知識 

      6、主動參加集體游戲和體能活動;掌握有關幼兒體育活動的知識和技能方法;能獨立或合作收拾各種小型體育器材 

      7、敢于克服困難,勇敢堅強,能體驗克服困難取得勝利后的愉悅,保持情緒愉快,知道快樂有益于健康。 

      社會領域: 

      1、喜歡上幼兒園,熟悉幼兒園環境,喜歡幼兒園的生活和教師 

      2、對周圍的社會現象和自然事物有較廣泛的興趣;擴大對周圍環境的認識;增強對幼兒園所在地區的認識與感情 

      3、增強對首都北京的認識與感情,熱愛祖國;增強對世界一些國家的認識,知道世界的概念;理解幾種常見職業的工作意義 

      4、學習禮貌待人接物,激發與他人交往的興趣,培養初步的交往技能;會同情、關心和幫助他人 

      5、初步學會正確評價自己與同伴,知道做錯事應當改正;學會分辨簡單的是非,懂得要學習好的榜樣,不模仿不良行為,激發初步的愛憎感 

      6、提高集體意識,主動做對集體有益的事,具有初步的集體榮譽感和責任感;自覺遵守幼兒園的各項規章制度,學習控制自己的情緒和行為;自覺遵守社會公共規則,提高遵紀守法意識 

      7、熱愛勞動,以認真的態度對待各種勞動任務,愛惜勞動成果和公共財物?! ∽勻渙煊潁?nbsp;

      1、對自然環境和自然現象感興趣;愿意自己獨立思考,喜歡接觸自然界的事物,有主動探索的興趣。 

      2、學習運用幾種方法去發現事物的特點;能主動運用多種感官觀察事物,學習觀察的方法和幾種推理方法,發展觀察力和推理能力。 

      3、知道一些簡單的自然常識;知道四季的主要特征及人們的活動;進一步認識植物與動物,以及它們和環境的依存關系。對動、植物有愛護、關心的態度;介紹環境污染的現象和人們?;ど肪車幕疃?。 

      4、學習初步的數的概念,認識簡單圖形;點數10以內數,會按物取物,認識10以內阿拉伯數字,感知10以內數的形成;理解10以內相鄰兩數的關系;學習序數、單雙數、相鄰數的知識;學習10以內加減法,自編10以內加減法應用題。 

      5、學習按物體兩個以上特征進行分類,理解數的守恒,并建立物體守恒概念;學習等分實物或圖形;學習自然測量和記錄的方法。 

      6、加深對幾何圖形的認識,初步理解平面圖形間的簡單關系;認識幾種常見的立體圖形,能根據形體特征進行分類。 

      7、學習以自身為中心和以客體為中心區分左右;認識一元以內的貨幣,能說出它們的單位和名稱,知道它們的值不相同。 

      語言領域: 

      1、愿意學習語言,形成一些良好的語言習慣;安靜聽成人和同伴說話,聽懂主要內容;鞏固和加強語言能力。 

      2、增強用語言交往的主動性,喜歡與同伴交流,大方地在集體面前說話;說話發音準確、口齒清楚,逐步豐富詞匯量,能運用一些詞匯進行表達。 

      3、會復述情節較簡單的童話和故事;學習創編故事,復述情節較復雜的故事 

      4、繼續學習正確閱讀的方法,喜歡欣賞文學作品;在理解文學作品人物、情節或畫面情節的基礎上,學習理解作品的主題或感受作品的情感脈絡;初步感知文學作品語言和結構的藝術表現特點。 

      5、掌握基本的書寫姿勢,在有趣的圖形練習中做好寫字的準備。 

      藝術領域: 

      1、用自然聲音唱歌,初步理解和表現歌曲的內容;聽不同類型的樂曲,豐富對音樂的印象;提高欣賞和表現自然美、藝術美的興趣和能力。 

      2、學習跟著音樂節奏做動作;能夠比較準確地按音樂的節奏做比較復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作。 

      3、學習多種打擊樂器的基本奏法;學習用動作表達對音樂的理解和感情。 

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