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    中職學校班主任19年工作計劃

    來源:大眾會員 作者:第一范文網 star-433
    工作計劃網權威發布中職學校班主任19年工作計劃,更多中職學校班主任19年工作計劃相關信息請訪問工作計劃網。
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    導語】訂計劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應合理安排。而在實施當中,又有輕重緩急之分,哪是重點,哪是一般,也應該明確。在時間安排上,要有總的時限,又要有每個階段的時間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關單位和人員知道在一定的時間內,一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動,有條不紊地協調進行。以下是第一范文網為大家準備的《中職學校班主任19年工作計劃》,供您借鑒。


    中職學校班主任19年工作計劃
      【篇一】

      作為一名中專職業學校的班主任,我一向努力的在工作。

      做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生透過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法透過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

      當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:

      一、提高知識,明確職責,加強職責感

      班主任是學校教育計劃的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

      因此,務必提高認識,加強職責感,掌握班主任工作規律。

      1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個用心向上,勤奮為學,團結友愛的群眾。

      2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

      3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

      4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

      5、關心和幫忙本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

      6、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績狀況,構成統一的教育力量。

      7、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。

      二、熱愛學生,深入了解學生狀況

      要想引導學生向好的方向發展,克服不好的方面,首先務必深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析,綜合。

      如新接手的新班主任,務必先了解這個班基本狀況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部狀況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業,經濟狀況等。

      三、實施班級管理,構成良好的班風

      1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

      根據學校工作計劃要求,聯系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃務必做到方向、任務明確,措施具體、切實能夠。

      2、培養用心向上、勤奮好學,團結友愛的班群眾。

      班級的發展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,必須要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要貼合本班實際,能為同學所理解,有必須鼓舞作用,而且學生經過必須努力能夠實現的。

      3、選好、用好干部。

      班級能否成為奮發向上,團結友愛群眾,構成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備必須組織工作潛力,能團結同學,表現學習好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學擔任。

      4、要組織和開展群眾活動,培養群眾主義精神和團結友愛等優良品質。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。

      5、要構成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,構成一種輿論。不正確行為出現時,會受到批評,抵制,幫忙,構成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環境衛生,出勤記錄,學習狀況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內構成輿論監督,促進良好班風構成。

      6、加強班級文化建設

      班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環境的布置,班級活動的開展等。

     ?。?)環境的潛移默化

     ?。?)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。

      四、做好后進生轉化工作。

      做好后進生轉化工作,對班群眾構成和鞏固有巨大影響。

      五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

      一年級新生,用心性高,思想單純,應從學習上著手,嚴抓他們學習紀律,激發他們的用心性,不斷檢查他們的學習和成績,創造一些競爭機會,比學習,比紀律,比品德等。

      二年級學生思想開始變得復雜,競爭意識,學習用心性減退,中專學習壓力不大,容易出現松懈現象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學習態度,鼓勵他們提高學習成績。

      三年級學生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業、升學、就業的矛盾,存在著自己是否適應社會的顧慮。

      要從社會形勢來教育他們,正確應對現實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業、升大、就業關系,以保證他們的畢業水平。

      此刻在金融?;?,其實對中專生也是有必須好處的,因為一般的企業和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和潛力,受到了企業和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

      總之做好一個中專職業學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經驗給我帶給了極大的幫忙,讓我如何輔導好學生和持續好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。

      在以后的工作中我必須會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。

      【篇二】

      作為一名中專職業學校的班主任,我一直努力的在工作,做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

      當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:

      一、提高知識,明確職責,加強責任感

      班主任是學校教育計劃的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。

      因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。

      1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。

      2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。

      3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。

      4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。

      5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。

      6、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。

      7、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。

      二、熱愛學生,深入了解學生情況

      要想引導學生向好的方向發展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

      如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業,經濟狀況等。

      三、實施班級管理,形成良好的班風

      1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性

      根據學校工作計劃要求,聯系本班實際,先訂好一個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。

      2、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。

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