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    七年級新學期班主任工作計劃2018

    時間:2018-03-08 11:09來源:大眾會員 作者:范文大師 star-433
    七年級新學期班主任工作計劃2018 一、指導思想將遵照學校工作要求,緊緊圍繞學校抓常規教育,抓大課間活動,深化課堂教學的工作重心,加強德育建設,,狠抓班風、學風建設,為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。

    star-433 www.lzsjjd.cn   一、指導思想

      將遵照學校工作要求,緊緊圍繞學校“抓常規教育,抓大課間活動,深化課堂教學”的工作重心,加強德育建設,,狠抓班風、學風建設,為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。同時,根據初一學生的心理和生理特點進行適當的心理輔導,以促進學生的健康成長。

      二、目標任務

      1、培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。努力創建三好班集體。

      2、加強學風建設,通過課外小組和開展其他活動,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,深化課堂教學,提高學習效率,力爭期末統考各科成績再上一個新臺階。

      3繼續以四項常規教育為抓手,注重學生良好行為習慣的養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。

      4、抓好課間操和大課間活動。

      5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

      三、班級情況分析

      從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,一部分班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利完成初一年各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮的先進班集體。

      四、具體措施

      (一)、加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。

      1、借助“行為規范教育活動月”之際,盡快對學生進行各種行為習慣養成教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、課間操等各方面進行要求,加速學生集體觀念,增強學生班級凝聚力。

      2、加快培養班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學生的自主權,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調整,確定下周行動方案。

      3強化班紀班規。由學生自行確立班級發展目標,小組目標、制定班級公約,作為每個學生言行的準則,共同遵守。堅持量化考核并注重及時總結。

      4、發揚主人翁精神,設立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,并采取相應的措施。

      (二)、加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

      1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態。

      2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業的完成情況,對拖、欠作業的學生及時進行教育。

      3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

      4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

      5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一結對子???ldquo;日日清”活動。

      6、雙差生轉變

      (1)多談話、多教育

      平時多觀察這些學生,在發現有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變。

      (2)多檢查、多督促、多跟進

      在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯系,跟進情況。

      (三)、加強常規管理,培養學生健全的人格。

      1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,強化學生的基礎道德和日常行為規范的養成教育,把學生被動文明逐步轉為主動文明。

      2、繼續加強對學生的行為養成教育,培養學生的自我管

      理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創文明班。

      3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養成良好的道德習慣。

      4、充分利用校內思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,對學生教育,給學生提供實踐的機會。

      5、首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我??С躋竺咳酥貧ㄑ凹蘋?,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中、期末進行總結。

      (四)、繼續加強法制教育,綜合整治管理

      1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,培養學生法制意識,增強自我?;ひ饈?。

      2、加強網絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養學生的自我?;つ芰?。

      3、積極主動地加強學校周邊環境建設,教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網吧。

      4、進一步加強學生的心理健康教育培養學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。二要經常性通過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合,提高轉化率。

      5、續開展好“學雷鋒、獻愛心”活動,幫助貧困學生,升華愛心教育。

      (五)、與家長保持正常、經?;墓低?,力爭家長的配合,共同管理好學生。

      做好家訪工作,密切與家長的聯系。向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。

      總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動積極性。

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    來源:http://www.diyifanwen.com/fanwen/banzhurengongzuojihua/2818843.htm

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