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    《頂崗實習報告》或《頂崗實習總結》寫法及要求

    來源:本站原創 作者:范文大師 star-433
    《頂崗實習報告》或《頂崗實習總結》寫法及要求 一、《頂崗實習手冊》與《頂崗實習報告》的關系(一)《頂崗實習手冊》是大三年級頂崗實習學生在頂崗實習過程的完整體現,反映該實習生實習過程中的基本情況,如何時何地何企業何崗位從事何具體工作,何時請假,

    star-433 www.lzsjjd.cn 一、《頂崗實習手冊》與《頂崗實習報告》的關系

    (一)《頂崗實習手冊》是大三年級頂崗實習學生在頂崗實習過程的完整體現,反映該實習生實習過程中的基本情況,如何時何地何企業何崗位從事何具體工作,何時請假,病假,事假,加班,輪休,換崗,實習過程中發生的主要事例記載。實習指導教師(含兼職教師)輔導情況等,要求按日如實填寫?!抖?/p>

    崗實習報告》并不要求每天撰寫。

    (二)《頂崗實習報告》(或《頂崗實習總結》)詳細記載反映實習生在頂崗實習過程中專業知識,職業技能鍛煉,提高的情況,是頂崗實習學生在實習過程中的體會,收獲,問題的全面反映。包括輔導課筆記,實習中主要收獲,問題分析。物流行業或實習單位有關資料整理等。

    《頂崗實習手冊》反映學生是否參加頂崗實習的過程,《頂崗實習報告》反映學生實習質量的高低、好壞。

    二、需反映的主要內容

    (一)每周填寫不得少于五次。需注明具體日期,操作崗位等;

    (二)實習工作的內容和進行情況,出現了哪些問題,怎樣處理的?有哪些收獲體會;

    (三)實習見聞;

         

    (四)詳細記述所遇到的對自己有觸動,有幫助,或觸動比較深刻的人,事,情景。由此使自己獲得的知識傳授,技能掌握,心理活動,思想感受;

    (五)實習中某具體問題處理經過,把有疑問的問題記錄下來;

    (六)參加頂崗實習單位組織的培訓所作筆記,參加業務會議所作的記錄;

    (七)本校專業教師,企業兼職教師到實習崗位對頂崗實習生授課,輔導,交流,研討,操作或現場教學的情況,收獲的總結。教師姓名,起止時間。

    三、記載注意事項

    (一)合理安排 及時記錄

         要避免當天的實習內容和收獲,不能及時記錄,以至到第二天晚些時候再寫“回憶錄”,忘記了一些需要記錄的內容??梢園選抖ジ謔迪氨ǜ妗酚朧迪骯ぷ鞅始槍燦?。

    (二)過程清晰,言之有物

        《頂崗實習報告》不是寫得越多越好,因為過于頻繁地記錄會在一定程度上加重學生的負擔,造成適得其反的效果。頂崗實習學生根據實際情況適當控制《頂崗實習報告》每日的工作量,但要求過程清晰,言之有物,不盲目抄襲,自覺自愿地撰寫,有感而發的記錄,尤其是實習中發生的,亟待解決的問題,這些對頂崗實習起幫助促進作用。

    (三)工學結合課程改革。

    學院努力推行的工學結合一體化課程體系改革,正在積極推行組織實施。對于實習中發現的問題應及時向專業教師或企業兼職教師請教。學生要廣泛閱讀,努力掌握新工藝,新技術,新流程。把實習過程中的工作過程與專業理論知識進行比較,努力做到理論與實踐相結合。

    四、《頂崗實習報告》的管理

    (一)《頂崗實習報告》應與《頂崗實習手冊》配套使用,并于頂崗實習結束后兩天內交專業指導教師,我院對口實習單位兼職教師與專業教師共同審閱并簽署意見,確定評定成績。

    (二)《頂崗實習報告》一律進入學生本人檔案,作為核定頂崗實習學分的主要依據之一。

    來源:http://www.diyifanwen.com/fanwen/mishujichu/1588813.htm

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