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    黨課實踐心得范文

    來源:會員整理 作者:范文大師 star-433
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    star-433 www.lzsjjd.cn 【導語】實踐是另一種重要的的學習方式和途徑。通過黨課實踐活動可以更好的牢固黨員黨性修養。以下是第一范文網整理的黨課實踐心得范文,歡迎閱讀!
    黨課實踐心得范文

      篇一


      針對我院實踐會會員組成的實際情況,陳老師將黨課內容分為關于大學生成材之路的討論、延安精神的傳承與創新和鄧小平理論與“三個代表”重要思想的理論與實踐三個部分。


      陳老師指出大學精神就是人文精神與科學精神的協調發展,是一個求真、求善、求美的過程。同學們要在大學期間著力于構造知、情、意協調發展的心理結構、實踐能力與思維能力協調發展的能力結構以及厚基礎、寬口徑、跨學科的知識結構,要注重培養自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創新思維協調發展的思維能力。


      在黨課中延安精神的傳承與創新也深深地吸引著同學們。延安精神是在革命根據地--延安形成的關于中國共產黨人的思維、理想、道德、情操、作風等的一系列精神、行為文化現象,是我校的優良傳統。陳老師以自己在延安學習生活的經歷生動形象地讓同學們體會到了延安尊重知識,尊重人才,自力更生,勤儉節約,艱苦創業的辦學精神。


      接著,陳老師結合中國當前社會的發展情況引導同學們加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解,進一步了解十六屆四中全會提出的關于提高黨的執政能力。對于社會上普遍存在的腐敗現象,陳老師也談了自己的看法,說明了中共中央的政策,希望同學們要堅持主觀與客觀的統一,堅決擁護黨的政策。


      最后,陳老師為同學們在大學中、在共產主義學習實踐會中如何學習,如何工作,如何更好地發展自己,如何正確看待周圍的社會現象等方面提出了許多寶貴的建議,同時告誡同學們要樹立正確思想路線,堅持遠大理想與當前實際要務的統一,不要好高騖遠,不要輕言放棄,機會總是青睞有準備的人,同時成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優良的作風行為。


      同學們用心地傾聽,并做好記錄,對陳老師生動精彩的講授報以熱烈的掌聲。同學們尤其是大一的新會員們表示通過黨課的學習,學到了在大學中如何樹立正確的理想和目標、如何構建適合自己的心理結構、知識結構和能力結構,注重各方面能力的培養,全面發展自己,完善自己,成為全面建設小康社會的合格建設者和接班人,也更多地了解了我校的光輝歷史,對幫助同學們樹立“繼續保持和發揚延安精神,為將我校創建成國內一流、國際知名的大學而努力奮斗”的奮斗目標起到了積極的促進作用。


      在黨課結束后實踐會就實踐會今后的發展建設和當代大學生黨員應具備的素質兩個問題請教了多年從事學生黨建工作的陳坤林老師,陳老師指出共產主義學習實踐會是個理論社團,可以針對不同層次的同學予以不同的理論指導。在保證同學們積極健康的大學生活的基礎上,要積極引導大家保持健康向上的思想狀態,提高大學生的綜合素質。對于學生黨員來說,首先是學生然后才是黨員,要在完成好自己學業的同時,不斷提高思想政治水平,培養自己的世界眼光,戰略思維和與時俱進的思想。發揮黨員的模范帶頭作用,帶動周圍同學共同學習,共同進步。


      實踐會還將在小組分層次學習的基礎之上繼續舉辦系列精品黨課,希望大家予以更多地關注!


    黨課實踐心得范文

      篇二


      為了感受歷史的脈搏,我們一個小組來到了武漢曇華林,在老街的韻味中,一點點體會,歷史沉重的車輪年過我們的記憶,留下的,是我


      為了感受歷史的脈搏,我們一個小組來到了武漢曇華林,在老街的韻味中,一點點體會,歷史沉重的車輪年過我們的記憶,留下的,是我們無盡的思考與遐想,當我們的思路隨著老街的石板路慢慢走進歷史的時候,我們是沉重的。


      曇華林,位于老武昌的東北角,地處城墻內的花園山北麓與螃蟹岬(亦名城山)南麓之間,隨兩山并行呈東西走向。歷的曇華林是指與戈甲營出口相連的以東地段。1946年,武昌地方當局將戈甲營出口以西的正衛街和游家巷并入統稱為曇華林后,其街名一直沿襲至今,F曇華林街東起中山路,西至得勝橋,全長1200米,是明洪武四年(1371年)武昌城擴建定型后逐漸形成的一條老街。


      曇華林三字,昔指此地多有小型庭院,并善植曇華,因古時花、華二字相通,故名。明清時期,這里曾是湖北全省各縣秀才下榻與此、苦心研讀備考的地方,是清廷負責地方軍事衙門的所在地,并有以戈甲命名的營盤。1861年漢口開埠后,曇華林一代逐漸形成華洋雜處、比鄰而居的地域特色。先后又意大利、英國、美國和瑞士的傳教士在此傳教、辦學、施醫。受西方文化及資產階級自由、平等、博愛思想和價值觀的影響,中國第一座公共圖書館學科在此建立;一批民主戰士在此組成了湖北最早的反清反封建的革命團體。吳祿珍領導的"花園山聚會",劉靜庵領導的"日知會",熊十力領導的"黃岡軍學會",梁耀漢領導的"群學社"相繼在這里誕生。這些團體催生了一大批辛亥武昌起義的仁人志士。1920年2月,陳獨秀應邀來曇華林演講,標志著共產主義學說正式登陸湖北。1921年,在街區的私立武漢中學,走出了董必武、陳潭秋和李漢俊3位中共"一大代表。


      曇華林32號是一棟獨門獨院歐式洋樓,保存較完好,在這里曾經拍過電視劇。從門里看天井,彩色玻璃、雕花欄桿,無不顯示出異國情調。


      共進會領導人劉公,在這幢老房子里,領導趙師梅等湖北工業中學堂的三位青年學生,設計制作出了辛亥革命軍旗--"九角十八星旗"。


      國民政府軍委會政治部第三廳舊址位于武漢市第十四中學內,系國初年的學校建筑。1938年,國共合作,政治部遷入武漢,三廳在此成立,郭沫若任廳長,屬政治部副部長周恩來直接領導,在此薈萃了文化界精英300多人。三廳當時的用房大多已毀,僅存磚木結構二層樓房一幢,為當年工作人員住房。


      十四中校園為湖廣總督林則徐興建的豐備倉遺址,1903-1907年,張之洞先后開辦公立小學和中學堂,1912年為省立第一中學,現產權屬第14中學。


      這里,有革命先輩留下的痕跡和記憶,這樣的氛圍中,我們一點點品讀歷史的氣息。借著古老的街巷,我們把自己置身于歷史之中,這種沉重感使我們深深的折服與慨嘆。


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